¿Los niños autistas tienen un coeficiente intelectual normal?

¿Tienen los niños con autismo un coeficiente intelectual normal?

Una pregunta frecuente entre familias y educadores es si los niños con trastorno del espectro autista (TEA) tienen un coeficiente intelectual (CI) normal. La respuesta no es sencilla, ya que el autismo es un espectro muy amplio y cada niño es único. Lo cierto es que el CI en estos niños puede variar significativamente.

Según datos de Autism Speaks, alrededor del 44% de los niños con TEA tienen un coeficiente intelectual dentro del rango promedio o superior (CI >85). Esto significa que muchos de ellos aprenden, razonan y resuelven problemas al mismo nivel que sus compañeros sin autismo. Por otro lado, un 25% se encuentra en el rango limítrofe (CI entre 75 y 85), lo que puede indicar algunas dificultades en el aprendizaje, pero no una discapacidad intelectual propiamente dicha.

Un 31% de los niños con autismo sí presentan una discapacidad intelectual (CI <70), lo que requiere apoyos más especializados en su desarrollo. Sin embargo, es importante recordar que el CI no lo dice todo. Muchos niños con autismo tienen fortalezas notables en áreas específicas, como la memoria, el pensamiento visual o la atención al detalle, incluso si su puntuación en pruebas estandarizadas es baja.

El autismo no define la inteligencia, sino que muestra cómo cada niño procesa el mundo de forma diferente. Con el apoyo adecuado, todos pueden progresar y destacar a su manera. Lo fundamental es entender sus necesidades individuales y fomentar su crecimiento desde una perspectiva inclusiva y respetuosa.