O que não pode ser usado na redação?

O que Evitar na Redação do Vestibular

Escrever bem na redação do vestibular vai muito além de dominar a gramática. É preciso saber o que não fazer para não perder pontos preciosos. Um dos erros mais comuns é não entender o gênero textual exigido. A dissertação argumentativa, por exemplo, exige clareza, lógica e posicionamento — nada de misturar com textos narrativos ou descritivos.

Evite usar a primeira pessoa do singular ("eu acho", "na minha opinião"). O objetivo é apresentar argumentos consistentes, não opiniões pessoais soltas. Além disso, parágrafos muito longos cansam o leitor e dificultam a leitura. Divida suas ideias em blocos curtos e objetivos, cada um com uma função clara no desenvolvimento do texto.

Não se esqueça da coletânea! Muitos estudantes a ignoram, mas ela é uma fonte essencial de informações e inspiração para o seu tema. Frases soltas ou dados desconectados do assunto principal também prejudicam a coerência. Se o tema é, por exemplo, o acesso à educação, não adianta falar sobre poluição sem fazer a ligação adequada.

Outro ponto importante: cuidado com as palavras generalizadoras. Dizer que "todos" ou "sempre" pensam da mesma forma soa como um atalho para não aprofundar o argumento. Isso enfraquece sua posição. Prefira exemplos concretos e linguagem precisa.

E por fim, evite usar parágrafos expositivos puros. O que se espera é uma redação argumentativa, com tese, desenvolvimento e conclusão — não um resumo de ideias. Dominar essas nuances faz toda a diferença na hora de convencer o corretor de que você domina não só a língua, mas o raciocínio crítico.