Quais são os 4 níveis da escrita?

Os 4 Níveis da Aprendizagem da Escrita Segundo Ferreiro e Teberosky

Na jornada de aprendizado da escrita, as crianças não começam entendendo imediatamente como as letras representam sons. Segundo as pesquisas de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, desenvolvidas a partir de observações com crianças entre quatro e seis anos, é possível identificar quatro estágios distintos nesse processo. Esses níveis mostram como a criança vai construindo, pouco a pouco, o entendimento sobre o sistema alfabético.

No primeiro estágio, o pré-silábico, a criança já sabe que os textos têm significado, mas ainda não compreende a relação entre letras e sons. Ela pode escrever com desenhos ou grafismos, imitando a escrita de adultos.

O segundo nível é o silábico, quando a criança começa a associar sons às letras, mas de forma aproximada. Por exemplo, pode escrever "MT" para "gato", escolhendo letras que representam os sons que ouve.

Na fase seguinte, o silábico-alfabético, ocorre uma transição importante. A criança já usa letras para representar sílabas, mas começa a perceber que cada letra pode corresponder a um som mais específico. A escrita ainda tem erros, mas já demonstra maior consciência fonológica.

Por fim, o estágio alfabético marca o domínio do sistema de escrita. A criança entende que as letras representam sons de maneira convencional e começa a escrever de forma correta, aproximando-se do padrão ortográfico da língua.

Esse caminho mostra que aprender a escrever não é uma mera memorização, mas um processo ativo de construção de conhecimento. Cada risco, cada erro, é um passo importante rumo à leitura e escrita plenas.