Школа без домашних заданий: где искать?
Многие родители и дети мечтают о школе, где после уроков можно не сидеть за столом с учебниками, а идти гулять, рисовать, играть или просто отдыхать. Такие школы действительно существуют — и в России их становится всё больше.
Вальдорфские школы, основанные на философии Рудольфа Штайнера, сознательно отказываются от домашних заданий, особенно в младших классах. Здесь делают ставку на внутреннюю мотивацию ребёнка: если ему интересно, он сам будет узнавать новое, не дожидаясь принуждения извне.
Похожий подход у школ по системе Монтессори. Здесь дети учатся в своём темпе, в обстановке, близкой к домашней. Домашние задания в этих учреждениях либо отсутствуют, либо носят добровольный характер — акцент на самостоятельность, а не на необходимость выполнить "по правилам".
Главное убеждение этих педагогических систем: ребёнок, которому нравится учиться, сам тянется к знаниям. А принуждение и бесконечные упражнения после уроков часто приводят к усталости и отвращению к учёбе.
Правда, такие школы — пока альтернатива, и стоят зачастую дороже обычных. Но идея о том, что детство должно быть наполнено не только уроками, но и игрой, творчеством, живым общением, постепенно набирает силу. Возможно, в будущем подходы вроде вальдорфского или монтессори станут частью и привычной государственной системы.
Комментарии
Пока нет комментариев. Будьте первым.