Liselerde Sınıfta Kalma ve Sorumluluk Sistemi Nasıl İşliyor?
Lise eğitiminde öğrencilerin en çok merak ettiği ve kaygılandığı konuların başında, başarısız ders sayısının sınıf geçmeye olan etkisi geliyor. Özellikle 2 dersten kalan bir öğrencinin akıbetinin ne olacağı, güncel yönetmeliklere göre netlik kazanmış durumdadır. Eğitim hayatında ders başarısı kadar, yıl sonu başarı puanının genel ortalaması da kritik bir rol oynamaktadır.
Güncel düzenlemelere göre, bir öğrencinin yıl sonu başarı puanı 50 ve üzerinde ise, en fazla 1 başarısız dersi bulunsa dahi doğrudan bir üst sınıfa geçebilmektedir. Ancak başarısız olunan ders sayısı 2 ya da 3'e yükseldiğinde durum değişmektedir. Genel ortalaması 50 ve üzerinde olan bir öğrenci, en fazla 3 dersten zayıfı olması durumunda sınıfı doğrudan değil, sorumlu olarak geçebilir. Bu da demek oluyor ki, 2 dersten kalan bir lise öğrencisi sınıf tekrarı yapmaz; ancak kaldığı bu iki dersin sorumluluk sınavlarına girerek ilerleyen dönemlerde bu dersleri vermekle yükümlü olur.
Öte yandan, başarısızlık sınırının aşılması durumunda kurallar oldukça katıdır. Yıl sonu genel ortalaması ne olursa olsun, 4 ders ve üzerinde zayıfı olan öğrenciler doğrudan sınıf tekrarı yapmak zorundadır. Bu nedenle öğrencilerin, sorumlu olarak da olsa bir üst sınıfa geçebilmek adına zayıf ders sayılarını 3'ün altında tutmaları ve genel ortalamalarını 50 puan barajının üzerinde tutmaya özen göstermeleri büyük önem taşımaktadır.
Yorumlar
Henüz yorum yok. İlk yorumu siz yapın.