Mutlak ve Bağıl Değerlendirme Arasındaki Fark Nedir?
Mutlak değerlendirme, öğrencilerin belirlenmiş sabit ölçütlerle değerlendirilmesidir. Örneğin, bir derste geçme notunun 50 olarak belirlenmesi mutlak değerlendirmeye örnektir. Bu sistemde öğrenci, kendi performansına göre değerlendirilir; sınıfın genel başarısı dikkate alınmaz. Eğitim sistemimizde bu tür değerlendirme yöntemi daha yaygındır. Başarının ölçümü, önceden konulan hedeflere ulaşılıp ulaşılmadığına dayanır.
Karşıt olarak, bağıl değerlendirme grubun ortalamasına göre şekillenir. Bu yöntemde öğrenci, kendi bilgisiyle değil, sınıf içindeki diğer öğrencilerle kıyaslanarak değerlendirilir. Örneğin, bir sınavda en yüksek puanı alan öğrencilerin başarılı sayılması ya da bir sınıfın ortalamasının altında kalanların dersi geçememesi bu sisteme aittir. Bu değerlendirme yöntemi, özellikle kontenjanlı programlarda veya yarışmaya dayalı sınavlarda kullanılır.
Her iki yöntemin de artıları ve eksileri vardır. Mutlak değerlendirme, öğrencinin ne kadar öğrendiğine odaklanırken, bağıl değerlendirme rekabeti artırabilir ama aynı zamanda bireyler arasındaki farkları göreceli olarak ön plana çıkarır. Eğitimciler, hangi yöntemin daha adil olacağını duruma göre belirler.
Yıldız Teknik Üniversitesi gibi bazı kurumlar, özellikle yüksek lisans programlarında bağıl değerlendirme sistemini kullanırken, genel olarak liseler ve üniversitelerde mutlak değerlendirme tercih edilir. Önemli olan, değerlendirmenin öğrencinin gelişimine katkı sağlayacak şekilde adil ve şeffaf olmasıdır.
Yorumlar
Henüz yorum yok. İlk yorumu siz yapın.