Ölçme ve Değerlendirme Arasındaki Fark Nedir?
Ölçme ve değerlendirme, eğitim dünyasında sıkça kullanılan iki kavramdır, ancak birbirlerinden farklı süreçleri ifade ederler. Basit bir dille anlatmak gerekirse, ölçme; bir niteliğin ya da özelliğin sayısal ya da niteliksel olarak belirlenmesi işlemidir. Örneğin, bir öğrencinin yazılı sınavda 25 sorudan 20’sine doğru cevap vermesi, bir ölçmedir. Burada sadece bir betimleme yapılır: "Bu öğrenci 20 doğru yaptı."
Oysa değerlendirme, ölçme sonucunun bir ölçüt ile karşılaştırılması sonucu yargılama yapılmasıdır. Yani öğrencinin 20 doğru cevap vermesi ölçmedir; bu sonucun "başarılı" ya da "başarısız" olarak değerlendirilmesi ise değerlendirme basamağını oluşturur. Örneğin, geçme notunun 50 olarak belirlendiği bir sistemde öğrenci 75 almışsa, bu durumda "başarılı" yargısına varılır. Burada ölçüt, geçme notudur.
Ölçme süreci genellikle nesneldir ve sayılarla ifade edilir. Ancak değerlendirme süreci, ölçme verilerine dayansa da, ölçütün ne olduğu, kimin belirlediği ve hangi amaç için kullanıldığı gibi unsurlara göre değişebilir. Bu yüzden değerlendirme, ölçmeye kıyasla daha öznel olabilir.
Eğitimde bu iki kavram birbirine karıştırılsa da, doğru kullanımları öğrenmek hem öğretmenler hem de öğrenciler için çok önemlidir. Çünkü ölçme, neyi bildiğimizi gösterirken, değerlendirme bize bu bilginin yeterli olup olmadığını söyler.
Yorumlar
Henüz yorum yok. İlk yorumu siz yapın.