Chi decide il numero di ore di sostegno?

Chi Stabilisce le Ore di Sostegno Scolastico?

Una delle domande più frequenti tra i genitori degli studenti con bisogni educativi speciali è: chi decide quante ore di sostegno verranno assegnate? La risposta risiede nel lavoro di un’apposita équipe interna alla scuola, chiamata Gruppo di Lavoro Operativo, meglio noto come GLO.

Il GLO è un team composto da docenti, figure di riferimento per l’inclusione (spesso i cosiddetti insegnanti di sostegno o referenti BES) e, in alcuni casi, dal dirigente scolastico o da un suo delegato. Questo gruppo ha il compito di analizzare attentamente ogni singola situazione, valutando le certificazioni e le indicazioni provenienti dai servizi sanitari o psicopedagogici.

Sulla base di queste informazioni, il GLO elabora una proposta personalizzata, che include il numero di ore di sostegno ritenuto necessario per garantire un percorso formativo adeguato all’alunno. Tale proposta viene poi condivisa con la famiglia e formalizzata nel Piano Educativo Individualizzato (PEI), lo strumento chiave per l’inclusione scolastica.

È importante sapere che, pur essendo il GLO a indicare il numero di ore, la decisione finale tiene conto anche delle risorse effettivamente disponibili a livello regionale e delle indicazioni ministeriali. Tuttavia, la scuola ha un ruolo centrale nel valorizzare le esigenze specifiche di ogni studente.

In sintesi, non si tratta di una semplice assegnazione fatta su carta: dietro ogni ora di sostegno c’è un’attenta riflessione collettiva, volta a garantire il diritto all’apprendimento di tutti.