2 6 2の法則とはどういう意味ですか？

2-6-2の法則とは？

職場や学校、さまざまな集団を見ていくと、自然と能力や成果に偏りが生まれることがあります。そのような傾向を表した考え方の一つに、「2-6-2の法則」があります。

この法則は、どんなグループにもおよそ2割が優れたパフォーマンスを発揮する人、6割が普通の成果を出す人、そして2割がやや苦戦している人がいるという経験的な観察に基づいています。たとえば、学校でいえば、成績がとても良い生徒が2割、平均的な成績の生徒が6割、学習に遅れを取っている生徒が2割といった具合です。

これは必ずしも個人の努力不足を指摘するものではなく、人間の能力や行動に自然と生じる分布を示していると考えられます。企業ではこれをもとに、優秀な人材をどう育て、大多数の6割をどう伸ばすか、また下位2割をどうサポートするかといった人材マネジメントの指標として活用することもあります。

もちろん、これはあくまで一つの傾向であり、すべての集団に正確に当てはまるわけではありません。しかし、チームの構成や教育のアプローチを考えるうえで、とても参考になる考え方です。集団の中でのバランスを意識することで、より良い環境づくりにつながるでしょう。