Quais as 3 fases de Piaget?

As 4 Fases do Desenvolvimento Cognitivo segundo Jean Piaget

Desde cedo, as crianças começam a explorar o mundo ao seu redor, não apenas com os sentidos, mas também com as ações. O psicólogo suíço Jean Piaget dedicou sua vida a entender como o pensamento humano se desenvolve ao longo da infância. Sua teoria, ainda hoje referência na educação e na psicologia, divide esse processo em quatro estágios bem definidos.

O primeiro é o estágio sensório-motor, que vai do nascimento até aproximadamente os 2 anos de idade. Nessa fase, a criança conhece o mundo principalmente por meio dos sentidos e dos movimentos — chupar, pegar, olhar, chorar. Um marco importante aqui é o desenvolvimento do conceito de permanência do objeto, ou seja, entender que algo continua existindo mesmo quando não está à vista.

Entre os 2 e 6 anos, dá-se o estágio pré-operacional. Nessa fase, a linguagem se desenvolve rapidamente, a imaginação floresce, mas a criança ainda tem dificuldade com o raciocínio lógico. Ela pensa de forma egocêntrica, achando que todos veem o mundo como ela vê.

Entre 7 e 11 anos, surge o estágio das operações concretas. Aqui, a criança começa a raciocinar de maneira mais lógica, especialmente com coisas concretas e tangíveis. Ela entende conceitos como conservação (por exemplo, que a quantidade de água não muda se for colocada em um copo mais largo).

Por fim, a partir dos 12 anos, começa o estágio das operações formais. É quando o pensamento se torna mais abstrato: a adolescência traz a capacidade de refletir sobre ideias, hipóteses e até sobre o futuro. A maturidade cognitiva, segundo Piaget, está em seu ápice.

Essas fases não têm rigor cronométrico, mas ajudam a entender como as crianças constroem o conhecimento ao longo do tempo — sempre ativas, curiosas e em constante descoberta.